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产教融合背景下的新能源汽车技术专业项目教学的探索

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摘要摘要：汽车教育是我国的主要教育工作，我国教育行业发展也十分快速。对汽车专业教育来说，培养高素质的综合型人才是其基本目标。因此，面对目前新能源汽车的发展形势，以及新能源汽车人才缺口越来越大的现实，新能源汽车教学必须改革教学模式，引进产教融合式的教学理念，为学生专业素养、综合能力的发展铺路搭桥，使他们能更好地就业、成才。

DOI ojnwz3z1jr/6752085

作者田雪萍王海峰王萍张硕

机构地区黑龙江农业职业技术学院

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词新能源汽车产教融合教学策略途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）