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《中小学教育》
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2022年18期
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小学语文写作教学优化策略
小学语文写作教学优化策略
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摘要
摘 要:随着新课程改革的深入推进,在如今的小学语文教学中,写作能力作为教师教学培养所要实现的主要能力,其发展的程度关系着学生语文综合能力的发展。为了满足新课标所提出的日益提升的教学要求,教师需要注重小学语文写作教学的优化,从写作教学的各个方面入手,设计多种教学策略,让学生能够更加精确地表达自己的所思所想。语文教师在实际的教学过程中就要能结合教学实际做出相应的改变。
DOI
5jokzem64v/6754612
作者
黎凌燕
机构地区
重庆市石柱土家族自治县悦崃镇小学 重庆 石柱 409100
出处
《中小学教育》
2022年18期
关键词
小学语文
写作教学
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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