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“双减”政策下的小学英语作业设计多样性研究

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摘要摘要：“双减”政策背景下，各学科作业的优化设计已然成为研究热点。英语教学活动不能单纯被限制在课堂中，而是需要延伸到对应的英语作业中，因为英语作业是对课堂教学的重要延伸，是学生学习英语知识的重要方法。

DOI zdlm9rqp4l/6765988

作者朱乃征

机构地区枣强县第一小学河北衡水 053100

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词 “双减”政策小学英语作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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