调动学生参加课外体育活动的积极性

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摘要 摘要:为了调动学生参加课外体育活动的积极性,当代体育学科教育需重点研究学生的学习情绪问题,在教学工作中关注学生学习情绪的地位。本文结合体育教学实践,探讨调动学生参加课外体育活动积极性的策略,致力于辅助学生认识体育运动的实际价值,调动学生完成体育运动的积极性,为学生体能素质和综合能力的全面发展作出辅助。
出处 《中小学教育》 2022年19期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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