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2022年19期
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基于职业能力培养的高职语文教学改革研究
基于职业能力培养的高职语文教学改革研究
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摘要
摘要:语文是课程体系中的重要组成部分,语文教学应该受到学校和教师的充分关注。语文教学除了能够提升学生阅读、表达、写作等各方面能力之外,从教学内容方面来看,可让学生通过散文、诗歌等更好的了解我国传统文化内涵以及历史发展进程,承载着更为重要意义。由于高职院校性质较为特殊,多注重"职业化"人才的培养,语文教学的侧重点也会有所不同。
DOI
n49rv2794y/6766935
作者
赵倩男
机构地区
铜仁幼儿师范高等专科学校 554300
出处
《中国教工》
2022年19期
关键词
职业能力
高职语文
教学改革研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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