基于教育新基建的教育环境与装备建设研究——打造“互联网+”教育环境下的教育基建新高地

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摘要 摘要:伴随着互联网技术日新月异,教育新基建理念下高中教育教学模式发生了一定的变化,形成了“线上+线下”,“面对面”+“屏对屏”新型主流的教学模式,本文主要结合自身在教育实践中的具体案例,总结新型教学模式的优势和不足,描绘作为末端使用者的教师对教育新基建未来的期望与愿景,试图提高教学效果。
出处 《教学与研究》 2022年16期
出版日期 2023年02月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)