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小学语文人格教育与优秀传统文化的融合

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摘要摘要：中华文化源远流长，博大精深。优秀的传统文化是人类物质财富和精神财富的总和，是人类文明发展过程中进步标志的结晶，是人类文明的精神成果。文化具有很强的文化感染力，深深地烙印在每个炎黄子孙的心理。加强小学生素质文化教育，引导广大青少年从小培育和弘扬社会主义核心价值观,扣好人生的"第一粒扣子"帮助。作为新时代的继承人，要积极继承和发扬中华民族文化传统；教师作为文化的推广者和传播者，要把传播传统文化为己任。因此，本文将以小学语文人格教育与优秀传统文化融合做出分析探讨。

DOI 54k7rgk0dk/6787409

作者袁德英

机构地区广东省江门市新会区会城南宁小学 529100

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词小学语文人格教育优秀传统文化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）