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美术活动中提升幼儿审美能力和创造力探寻

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摘要摘要：审美能力是指人在感受美、评价美、创造美时表现出的一种艺术鉴赏力。创造力是指人在发现新事物、观察新事物、创造新事物时运用到的一种综合性本领。幼儿园开展的美术教学活动，要不断培养幼儿的审美能力，进一步提升幼儿的创造力，帮幼儿顺利走上个性化发展之路，学习到新知识，掌握着新方法，更好地认识自己。本文特意对美术活动中有效提升幼儿审美能力和创造力的可行性策略展开了相关探究，希望可以为其他教师提供参考。

DOI 5jokp9yk4v/6791012

作者肖燕

机构地区福建省三明市泰宁县教师进修学校 354400

出处《教育学文摘》 2022年20期

关键词幼儿园美术活动审美能力创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）