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论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略

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摘要摘要：让学生感受到幸福是小学班主任德育工作的目标之一，小学阶段的学习、教育和环境因素可以影响到学生们的一生。因此，小学班主任要重视幸福教育在德育工作中的实施，让幸福感促进学生们在思想、心理、道德上的健康成长，助力于他们的未来发展。本文从创建良好班级氛围、发挥班干部的作用、进行合理情感疏导这些方面出发，详细阐述了在小学班主任德育工作中进行幸福教育的措施。

DOI odwep9m3dk/6794680

作者刘珍

机构地区临汾市古县城镇小学 042403

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词幸福教育小学班主任德育工作方法与策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）