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初中语文高效课堂教学策略研究

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摘要摘要：打造初中语文高效课堂是一项系统化工作，教师不仅要做好语文课程的科学设计规划，还要合理分配和管理课堂教学时间，又要兼顾到学生的内在需求和生成状态，这些对教师语文执教能力都带来严峻挑战。实施语文高效课堂教学策略，既是学生综合素质发展的根本需要，也能使语文教改工作迈入新的征程。为此，教师应剖析和明确语文高效课堂教学开展所面临的困境，同时采取有力对策突破困境，让语文课堂充满活力、趣味和激情，从而培养学生对语文知识技能的自主研习和探索兴趣。

DOI rj82q8rkj0/6796758

作者杨丹

机构地区湖北省仙桃市第三中学

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词初中语文高效课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）