首页 > 《教学与研究》 > 2022年19期 > 创新教学方法丰富初中数学课堂浅谈

创新教学方法丰富初中数学课堂浅谈

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中阶段的数学学习是至关重要的，初中的数学学习作为关键节点，它不仅是培养学生数学思维的关键时期，而且对于其空间想象能力的发展也有很大的推动作用。所以在这期间教师一定要紧跟教育改革的步伐，积极改变自己的教学模式，调整自己的授课方法，将学生放在课堂的主体地位，重点关注学生学习的感受与思考，这样一来才能让学生爱上数学学习的同时培养良好的思维习惯，为日后的数学学习打下坚实的基础。本文对新课程改革下初中数学的教学方法进行了研究，分析其中存在的问题并且提出改革创新的措施，为祖国教育事业的发展添砖加瓦。

DOI zdlmwy3m4l/6797540

作者陈强

机构地区山东省滨州市惠民县实验中学 251700

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词新课改初中教学教学方法改革与创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）