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《中国教工》
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2022年19期
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小学美术教学中学生动手能力培养策略
小学美术教学中学生动手能力培养策略
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摘要
摘要:小学教育是学生人生中重要的启蒙阶段,在这个阶段,学生的人生观和价值观还没有完全成型。所以,要使学生形成正确的思维方式,这对他们未来的学习具有十分重要的意义。在小学美术教学中,教师应从激发学生的学习兴趣入手,培养学生学习能力,进一步提高学生动手能力,从而促进美术教学的发展。
DOI
pd59w7wm47/6799947
作者
李燕
机构地区
广东省茂名市电白区沙琅镇琅东小学 525400
出处
《中国教工》
2022年19期
关键词
小学美术教学
学生
动手能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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