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社会史对中学历史课程的挑战

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摘要和一些敏锐的同行一样，笔者也明显地感觉到，社会史已向相对保守的中学历史课程提出了挑战。只不过挑战的信号并不是由社会史学家们以“宣言”的形式发出，而是通过近年的高考历史试题或隐或显地发出的。

DOI 7j6qv99p40/680390

作者冯一下

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学历史、地理教与学》 2009年3期

关键词社会史高考中学历史课程挑战

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：中学历史、地理教与学

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