摘要
【摘要】目的：在剖宫产产妇护理中实施心理护理、健康教育的效果以及对护理满意度的影响。方法：选取本院在2020年1月至2021年12月期间分娩并行剖宫产的产妇60例，实施计算机法将其分成探讨组与常规组，各30例。常规组应用常规护理，探讨组在常规护理的基础上加用心理护理、健康教育，对两组产妇的心理状态、知识掌握情况、生活质量以及护理满意度进行比较。结果：在护理后，探讨组产妇心理状态相比于常规组较为良好；关于知识掌握情况方面，探讨组优于常规组；探讨组生活质量高于常规组；常规组护理满意度相比于探讨组较低（P＜0.05）。结论：给予剖宫产产妇心理护理和健康教育，不仅能够改善产妇心理状态，还有利于提高知识掌握程度，提升生活质量以及护理满意度。
出版日期
2023年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
