刍议分层教学法在初中英语教学中的应用

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摘要 摘要:英语学习的意义不仅是适应日益频繁的国际交流的需要,也是发展学生思维能力,拓宽学生视野的需要。让不同层次的学生都能获得发展,是现代教育追求的理想目标。文章结合初中英语教学实际,分析了初中英语教学的现状,以及分层次教学法实施的必要性,最后提出了初中英语教学中采用分层次教学法的应用策略。文章旨在助推英语课堂教学变革,适应“双减”新形势下的新要求,为提升英语课堂有效性起到推波助澜的作用。
出处 《教学与研究》 2022年12期
出版日期 2023年02月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)