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2022年12期
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刍议分层教学法在初中英语教学中的应用
刍议分层教学法在初中英语教学中的应用
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摘要
摘要:英语学习的意义不仅是适应日益频繁的国际交流的需要,也是发展学生思维能力,拓宽学生视野的需要。让不同层次的学生都能获得发展,是现代教育追求的理想目标。文章结合初中英语教学实际,分析了初中英语教学的现状,以及分层次教学法实施的必要性,最后提出了初中英语教学中采用分层次教学法的应用策略。文章旨在助推英语课堂教学变革,适应“双减”新形势下的新要求,为提升英语课堂有效性起到推波助澜的作用。
DOI
6jro9z7xj5/6820063
作者
谢代征
机构地区
福建省三明市宁化县湖村中心学校 365401
出处
《教学与研究》
2022年12期
关键词
初中英语
分层次教学法
现状
必要性
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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