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《中小学教育》
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2022年20期
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小学体育教学模式创新探究
小学体育教学模式创新探究
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摘要
摘要:虽然教学在不断地进行改革,但是在小学的教学当中,体育教学并没有得到应有的重视。在小学体育实际的课程开展中大部分老师都会让学生自由活动,使体育课的活动顺序混乱,学生得不到有效的体育锻炼。而且传统教学中大部分都是老师进行示范,有些体育规则、体育技巧等专业术语学生很难理解,这就需要体育老师更新教育理念,增强课堂参与率。
DOI
kd2536opd6/6822614
作者
施迎春
机构地区
江苏省扬中市崇德小学
出处
《中小学教育》
2022年20期
关键词
小学体育
教学模式
创新探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年20期
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