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高中历史创新教学的设想与实践

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摘要摘要：如今教改工作已经进入新的阶段，新的课程标准和教育理念的出台使教育事业迎来了新的挑战，而这也同样意味着传统教学理念、教育方法及教学内容的设置与实际的教学需求间出现了不适配的问题，教育创新成为当前教育领域新的热门话题。历史，作为素质教育改革大环境下各阶段在构建核心素养培养体系过程中一门重要的教学科目，推动历史教学的创新进程对于教育结构优化和学科教学转型产生了重要的影响。本文详细阐述了对新时代高中历史教学创新改革的设想与实践，以供参考。

DOI pd5965o247/6822695

作者叶雪彬

机构地区福建诏安边城中学 363500

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词高中历史教学创新改革设想与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）