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利用信息技术优势，打造初中数学有效课堂

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摘要摘要：初中数学知识具有较强的抽象性，需要学生具备较强的观察能力、分析能力及逻辑思维能力，如何高质量地完成初中数学教学是相关教师需要重点解决的问题。：随着新课程的开展，信息技术在初中数学课堂教学中得到了广泛应用并且形成了一股强大的热潮，它使数学教学变得更加富有乐趣、充满动感，课堂教学效果和学生的学习兴趣得到了显著的提升。特分析研究利用信息技术打造初中数学有效课堂的策略，以指导数学教学工作。

DOI 5jokw71k4v/6824036

作者黄彩妮

机构地区湖南省安化县思源实验学校 413500

出处《素质教育》 2022年11期

关键词初中数学信息技术有效课堂

分类 [][]

出版日期 2023年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）