“绘画与数学的奇妙关系”之拙见

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摘要 【内容摘要】报告从课题提出的背景及低学段学生的年龄特点入手,重点阐述了在课堂中让绘画和数学完美结合,对于培养小学生数学学习兴趣、提高学习能力等方面有着积极的意义。
出处 《教学与研究》 2022年20期
出版日期 2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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