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刍议小学数学与小学科学的有效融合
刍议小学数学与小学科学的有效融合
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摘要
摘要:科学学科和数学学科是小学阶段课程重要组成部分,聚焦于自然科学知识以及逻辑思考能力,通过知识科普与渗透,促进学生利用逻辑严密的思维看待外部环境,丰富认知水平。将小学科学与数学学科有效融合,可以提升这两门学科的教学效率,丰富教学模式,给学生带来更加深刻的体验,促进学生在形成整体逻辑思维和探究精神,提高学习能力。
DOI
54k7ppl0dk/6837257
作者
张培会
机构地区
宁夏吴忠市盐池县第一小学751500
出处
《中国教工》
2022年20期
关键词
小学数学
小学科学
有效融合
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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