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基于“德法融合”的小学六年级法律专册教学策略

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摘要摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，在小学阶段开设道德与法治这门科目是落实依法治国是一个重要举措。培养学生的道德观念和法治意识是这项课程的重要教学目标。但是，在实际的教学中，很多教师都忽视了要将道德教育和法治教育融合在一起。因此，小学道德与法治教师要在教学中注重德法融合，从而提高学生的综合素质。

DOI pd59pp9247/6837623

作者巩伟波

机构地区宿迁经济技术开发区青海湖路小学 223800

出处《中国教工》 2022年20期

关键词 “德法融合” 小学六年级法律专册教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）