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高中政治教学中自主学习能力培养策略

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摘要摘要：高中阶段的政治课程需要进行深入的探究，才可以更好的理解和学习。教师需要调整教学形式，营造良好的学习氛围。教师需要结合课前知识的导入，创造自主学习的条件，培养自主学习的习惯与思维；让学生参与到课堂教学中，突出学生的教学主体地位，培养自主学习的意识；强化自主学习的内在动机，增强学习的自觉性；注重学法指导，提高自主学习的能力。本文结合具体的教学实践，从而培养自主学习的意识和习惯，使其全面核心素养得到显著提升。

DOI 6jrow125j5/6842987

作者张海兰

机构地区哈尔滨市中实中学 150080

出处《中国教工》 2022年20期

关键词高中政治自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）