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以读促写，以写育人——小学作文教学谈

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DOI rdx62x25dl/6844973

作者植兆兴

机构地区肇庆市怀集县永固镇中心小学

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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