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职业院校多元化教学质量评价与监控体系的探索与研究

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摘要近年来,职业院校得到了迅猛的发展,但数量的扩张与质量的提高已成为职业院校发展上存在的一对基本矛盾。想要在竞争中取胜,就必须具备可持续的竞争优势。教学质量是职业院校谋求长远发展的核心竞争力,直接关系到办学的效益,水平和规模,是实现可持续发展的

DOI 2d3o1667d9/685191

作者王宝进;严轩琳

机构地区不详

出处《长三角.教育》 2012年3期

关键词职业院校教学质量评价体系监控体系职业教育用人单位实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长三角.教育

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