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运用信息技术优化小学美术课堂教学策略探析

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摘要传统的小学美术教学方法主要是基于对教师课堂的讲解和观察。学生看老师提供的图片和老师提供的绘画，然后模仿绘画。这种教学方法相对死板。随着科学技术的进步，在小学美术课中引入信息技术教学，通过多媒体、网络等现代信息技术手段，使学生能够更生动地理解绘画，多维地观察物体，可以帮助学生更生动、形象地理解绘画，提高学生的绘画兴趣。

DOI g4q9r57nj8/6858724

作者赵娜娜

机构地区山西省运城市垣曲县城东小学，043700

出处《教育学研究》2022年第58期

关键词小学美术；多媒体教学；信息化技术

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2023年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学美术；多媒体教学；信息化技术

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