首页 > 《教学与研究》 > 2023年1期 > 项目化学习视域下初中数学函数教学的策略研究

项目化学习视域下初中数学函数教学的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新的数学课程标准中指出了要关注学生学习的整体表现。以学生的实际情况出发科学设计初中数学教学活动，引导学生在获取数学知识中增强数学素养和数学思维。项目式学习注重对学生综合能力的培养，引导学生在实际问题情景中借助已有经验进行解决。这种基于人才培养需要的学习方式契合了新课程标准的要求。基于此，本文分析探讨了项目式学习的内涵和设计原则，提出了有效的应用策略，以期为相关教育工作者供参考。

DOI 34gx7x20d9/6868379

作者卢华胜

机构地区乐清市翁垟第一中学邮编：325600

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词项目化学习初中数学函数教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）