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学习中心视域下的化学教学设计

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摘要摘要：以推动“学习中心”的实际进行。这既是教学理念的改变，也是教学策略、教学方式的变化。在学习中心的视野下，首先要针对问题提出的问题，确定教学目的，指导他们按照目的进行多维合作，展开实践，这种方法使中学化学综合学习的特征得到充分的反映，同时也突出了高中化学学科的核心思想，使其在实际操作过程中培养出全面的高中化学知识，高中化学知识的提升。

DOI odwe3ez9dk/6868380

作者宋燕松

机构地区福建省厦门市翔安区厦门市内厝中学 361101

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词学为中心综合性学习教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）