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浅谈趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用

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摘要摘要：语文是小学时期教育教学环节中较为关键的构成内容，学生借助对语文知识的学习，就能够掌握大量词汇，具备丰富的技能方法和写作技巧，还可以利用阅读拓展自己思维眼界，激发学生内心深处的情感。特别是在全新的发展形势下，小学语文一定要注重学生所占据的重要地位，挣脱传统教学思维的层层桎梏，以全新的方式吸引学生目光和注意，促使他们获得全方位成长和进步。

DOI pj0mo52vdy/6870927

作者胡瑞芬

机构地区安徽省池州市贵池区绿地小学 247000

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词趣味教学法小学语文阅读教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）