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课程思政视域下专业教师与思政教师协同育人路径研究
课程思政视域下专业教师与思政教师协同育人路径研究
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摘要
未填写
DOI
7dmg7nvydn/6873378
作者
许宏博
机构地区
河南省灵宝市教育体育局基础教育教学研究室 河南灵宝 472500
出处
《中国教师》
2023年1期
关键词
课程思政
协同育人
路径探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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