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议题式教学在高中思想政治课教学中的应用

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摘要摘要:议题式教学是能够在高中思想政治教学中充分凸显学生主体地位的一种教学方式，它的优势在于既在思想政治课堂上给予了学生一定的自主学习自由，又为学生创造了自主探索的空间，有利于学生提升自身思想政治专业水平，有利于其充分开发大脑潜力，有利于促进思想政治课堂教学的多样态发展。本文简述在高中思想政治课程教学中的优势，探讨如何通过议题教学更好的为学生提供思想政治教学服务。

DOI 34gx5v28d9/6873555

作者何兆影

机构地区海南省儋州市民族中学 571700

出处《中国教师》 2023年1期

关键词议题式教学高中思想政治教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）