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如何调动高中教师的教研积极性

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摘要摘要：教师的主要任务是传道受业解惑，在学校中有着重要作用，因此教师的成长问题不容忽视。教研活动能够帮助教师解决教学中遇到的的困难，提高教师的专业素质，促进教师教学能力的发展。但不同的高中教师对教研工作有着不同的认知，从而导致学校教研工作呈现出多样化，部分高中教师能够认识到教研活动的意义，可以顺利开展教研活动，教学中也热情满满；但也有部分教师缺乏对教研工作的热情，开展教研工作的目的也是为了应付上级部门检查，不利于教研工作的开展。鉴于此，本文将针对如何调动高中教师教研的积极性进行分析，报告如下。

DOI 54y3lzlmd0/6889976

作者陈珍

机构地区濮阳市油田第四高级中学河南濮阳 457000

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词高中教师教研积极性有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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