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传承传统优秀文化，助力小学音乐课堂

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摘要摘要：在当今的素质教育思想日益深化的今天，小学的音乐教学越来越被学校和老师们所关注。小学的音乐课本，蕴含着丰富的中华文化遗产，使其受到优良文化的影响，同时也能增强他们的家国情怀、文化自信和艺术视野,以及审美能力和音乐素养都起到了很大的促进作用。在实际的教学中，要改变教育观念，使学员充分认识到传统的音乐文化的内在意蕴，并将其与现实相联系，通过运用传统的音乐教育来充实学校的课程，培养学生的审美情趣，增强他们的音乐和文化素养。

DOI 54y3ler1d0/6893152

作者杨倩

机构地区新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第五十中学 830017

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词小学音乐传统文化渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）