摘要
摘要:教育家陶行知先生指出,“行是知之始,知是行之成”。实践是丰富知识经验的必要途径,单一的理论知识讲解已经无法满足当前的学习需求,为此,现代教学要注重综合与实践教学,在理论知识讲解的同时给学生创造参与实践活动的机会,通过实践和综合活动丰富探究经验,提高实践探究能力,让学生在学习和生活中能够掌握分析问题、归纳问题和解决问题的方法和技巧,深入理解所学知识的内涵,提高学生的综合素质。基于此,对初中数学“综合与实践”教学进行研究,以供参考。
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)