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探究合作学习在初中物理电学实验中的实施策略

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摘要摘要：物理电学作为初中物理教学中核心的组成之一，其中包含针对电流电路的学习，涉及理论范围较广，也要进行相关实验，培养学生科学素养，增强学生实践能力，提升探究精神。随着新课程改革进一步深化，初中物理电学教育教学活动要更加注重小组合作，通过合作探究让学生能发挥个人主观能动性的作用，培养学生拥有合作意识，增强交流与沟通能力。但物理电学教学实践过程中依旧存在着部分问题，都影响着合作学习效果。本文从合作学习模式各个阶段进行分析，找寻合作学习中提升学生学习效率的方法。

DOI zdlm00wp4l/6894988

作者刘建

机构地区贵州省毕节市七星关区毕节梁才学校 551700

出处《中国教师》 2023年1期

关键词合作学习初中物理电学实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）