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巧用打击乐器让课堂焕发艺术魅力

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摘要摘要：打击乐器是音乐学科不可缺少的教学资源，是学生学习、欣赏、创造音乐的重要“工具”。教师以奥尔夫音乐教育理念为指导，以自制打击乐器为抓手，以课前、课中和课后为入手点，应用自制打击乐器实施小学音乐教学，助力学生有效学习，提高音乐教学质量。本文重在立足教师经验，从课前、课中和课后这三阶段入手，详细介绍应用自制打击乐器实施小学音乐教学的策略。

DOI 2d3kn90lj9/6900991

作者程俊芳

机构地区浙江省丽水市莲都区水东小学 ,323000

出处《中国教工》 2023年1期

关键词小学音乐奥尔夫音乐教育理念自制打击乐器应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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