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源于生活，用于生活——小学数学生活化教学

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摘要摘要:在新课改以及素质教育等思想背景的影响下，将小学阶段的数学教学与日常生活之间进行有效结合，已经成为了现阶段教育改革的一个必然方向。由于小学阶段的知识都是基础性知识，与实际生活之间有着千丝万缕的联系。所以，教师在开展教学时，就需要对生活化教学手段进行积极运用。这样，可以对学生学习的主动性成功激发，使探究力与数学思维得到良好的发展。

DOI 34gxw3lod9/6902655

作者邢梦

机构地区河南省内黄县向阳路小学

出处《时代教育》 2023年1期

关键词小学数学生活实际教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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