首页 > 《中小学教育》 > 2023年1期 > 网络教研与教师专业发展研究

网络教研与教师专业发展研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在过去教师进行教研行为的时候，经常会由于时间与空间上的局限性，因此难以开展一次全面、完整的教学教研活动，这也为我国教师的发展造成了非常大的阻碍。在当今社会，很多教师在进行教学的过程中都应用了网络教研的方式进行教研，从而让教师职业的综合发展水平能够得到有效地提升。为广大教师搭建出一个全新的、用交流与答疑解惑的有效平台。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

DOI 34gxw36wd9/6902755

作者江金

机构地区重庆市合川区中南小学 401520

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词网络教研重要性专业发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）