首页 > 《中国教工》 > 2023年1期 > 掌握留白技巧提高课堂效率——小学数学名师课堂赏析

掌握留白技巧提高课堂效率——小学数学名师课堂赏析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:教学中的“留白”，是教师用心灵在施教。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“有经验的教师往往只是微微打开一扇通向一望无际的知识原野的窗子。”教学“留白”设计并不是对于部分知识的舍弃，而是通过空白的设计去调动学生思维的主动性与积极性，通过自己的探索研究去获得空白处的内容，从而达到对知识的掌握。以小学数学名师吴正宪老师的《解决问题——归一问题》一课，学习名师是如何合理运用留白艺术策略提高课堂效率。

DOI rdx6my81dl/6906225

作者丁立立

机构地区北京市房山区窦店镇窦店中心小学 102402

出处《中国教工》 2023年1期

关键词课堂教学课堂留白艺术策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱光霞. 适当留白，激发思维 ——论小学数学留白课堂.教育学,2021-02.
2刘盈盈. 掌握教学技巧，提高初中数学课堂的教学效率.教育学,2020-11.
3刘志彪. 巧用留白手法 “三润”数学课堂——小学数学课堂中的留白技巧探微.教育学,2016-10.
4黄惠国. 小学数学课堂教学"“留白”".教育学,2023-03.
5范友森朱德超. 巧用教材留白，提高课堂实效.教育学,2014-11.
6罗绍良. 巧用留白艺术提高课堂实效.教育学,2010-11.
7钱玲莉. 留白,为数学课堂添彩.教育学,2018-08.
8姜文. 巧用“课堂留白” 优化数学教学.教育学,2022-10.
9洪礼顺. 让课堂合理“留白”，让效率自然提升.,2023-04.
10付建辉. 浅谈提高小学数学课堂效率的技巧.教育学,2019-03.

来源期刊

中国教工

2023年1期

掌握留白技巧提高课堂效率——小学数学名师课堂赏析

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

掌握留白技巧 提高课堂效率——小学数学名师课堂赏析

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

掌握留白技巧提高课堂效率——小学数学名师课堂赏析

同分类资源更多