首页 > 《中小学教育》 > 2023年2期 > 信息化环境下小学数学课堂教学策略创新思考

信息化环境下小学数学课堂教学策略创新思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学教育中，逐渐明确数学教学方向，尤其是在信息化环境下，其中，依据数学课程特点来看，具有一定的逻辑性、抽象性，但就实际情况而言，数学教学存在问题，因此，教师必须优化教学方向，才能创设一种轻松化、稳定的数学氛围，这对学生理解数学知识是有效的，容易减轻学生在数学课堂中的负担，有助于学生获取更多的数学方法，本文就信息化环境下小学数学课堂教学策略创新思考提出以下论述观点。

DOI 54k778nldk/6916181

作者卢弟留

机构地区广西柳州市三江侗族自治县古宜镇马坪教学点 545500

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词小学教育数学教学信息化环境数学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）