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小学语文教学生活化有效措施分析

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摘要摘要：为了进一步促进语文教学与实践的融合，生活化教育的理念开始愈发深入的贯彻，教师必须在该理念下重新设置教学方案。本文基于小学高年级语文教学，对生活化教育的内涵、理论基础及实施策略进行了阐述。

DOI pd599lql47/6916447

作者徐志标

机构地区江西省上饶市信州区茅家岭中心小学江西上饶 334000

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词小学高年级语文生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）