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如何实现初中语文课堂教学减负增效

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摘要摘要：双减”政策的出台，对于初中语文学科的影响非常大，语文学科的学习内容较为庞杂，学生需要耐心细致、持之以恒地加以学习，而作业量的减少意味着教师需要调整常用的教学方法，以适应“减负增效”的新要求。但是实际教学中依然存在一些问题，对此教师需要采取有效举措予以解决。基于此本文就如何实现初中语文课堂教学减负增效进行阐述，以供参考。

DOI 6jro0x0yj5/6930363

作者曹佳

机构地区吉林省松原市宁江区第一中学 138000

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词教学改革初中语文教学 “双减”政策 “减负增效”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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