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小学美术教学中浸润传统文化的有效策略

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摘要摘要：随着时代的进步，我国教育教学改革的步伐也在不断地加快，人们越来越重视孩子们的全面发展。小学美术作为小学教育中非常重要的组成部分，在帮助学生提高审美能力、创新能力等方面发挥着重要的作用。作为传统文化的载体，小学美术教学应注重对传统文化进行传承与发展。在小学美术教学中浸润传统文化，可以有效提高学生们的文化修养和道德素养，为小学生未来的成长打下良好的基础。本文结合具体课堂教学实例，首先对小学美术教学中浸润传统文化的意义进行了分析，然后对小学美术教学中浸润传统文化的现状进行了阐述，最后就如何在小学美术教学中浸润传统文化提出了几点建议，希望能对相关领域的研究起到借鉴作用。

DOI rdx6k7xkdl/6930525

作者钟一婷

机构地区吉林省东辽县平岗镇中心小学校

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词小学美术教学传统文化元素策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）