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探讨幼儿园课程游戏化的建构与实施

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摘要摘要：在幼儿园教育课程中，课程游戏化就是将幼儿游戏作为载体，并借助游戏化的方式来达到相应的教育目的。一般而言，课程游戏化是幼儿园教育中最为普遍的一种教育方式。这是因为课程游戏化十分契合现阶段的幼儿特性，同时也能够促使幼儿积极参与到相关的课程之中。因此，对于幼儿园教育课程的设计来说，游戏化应当是一种十分重要的方法。教师应当对幼儿园课程游戏化给予高度的重视。本文将简要阐述幼儿园课程游戏化的建构方式，进而从游戏理念、游戏精神以及游戏内容这三个方面分析幼儿园课程游戏化的实施路径。

DOI 5jokqnln4v/6935512

作者杨娟娟

机构地区诸暨市行知幼儿园

出处《文学天地》 2023年1期

关键词幼儿园课程游戏化建构与实施

分类 [][]

出版日期 2023年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）