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《教育学文摘》
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2023年2期
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“四个坚持”建设高质量教师教学创新团队
“四个坚持”建设高质量教师教学创新团队
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摘要
摘要:为全面深化“三教”改革,着力打造教学创新团队,有效解决教学团队存在的价值共识待提升、队伍结构待整体设计、产教融合资源待整合、师资水平待提高等问题,我校积极探索教学创新团队建设的“四个坚持”有效路径,形成教师教学创新团队成长范式。
DOI
pj0mgny8dy/6945403
作者
彭贞蓉
李宏伟
机构地区
重庆市九龙坡职业教育中心 重庆 401329
出处
《教育学文摘》
2023年2期
关键词
坚持
聚焦
教学创新团队建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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