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《教育学文摘》
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浅谈学生作文语言的感染力
浅谈学生作文语言的感染力
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摘要
摘要:语文课程标准明确提出“作文教学应该是能够引导学生关注现实生活,培养学生对生活的热爱,帮助学生表达真实情感的教学活动”。要想文章语言具有神美,我们必须立足于生活,在教学实践中不断地探讨,鼓励学生用心观察、用心思考和感受生活,鼓励学生个性表达。
DOI
pj0mg2z8dy/6949027
作者
李淑绵
机构地区
南安市四乡南侨小学
出处
《教育学文摘》
2023年3期
关键词
学生作文
语言神美
感染力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年3期
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