摘要
摘要:把作文教学活动置于时代生活大背景下,结合时代热点,挖掘和阐发中华优秀传统文化,创设学生感兴趣的趣味性作文情境,激发学生的主体参与意识,实现在生活中和在学习中提升写作水平的目标。教师要引导学生从时代生活中汲取素材,时代热点可以带给学生丰富的经验和智慧。引导学生把个人对时代生活的所思所感用语言文字表达出来,提升作文综合素养。因此,依据新课程教学要求开展时代热点作文教学具有积极的意义,可以关联到社会和国家,将学生的个人发展和社会发展结合起来,可以看出学生的思维层次和思考成果。
出版日期
2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)