摘要
摘要：高中数学教学中学生自主学习是主要学习方法，教育的本质就是要培养高素质的人才。在素质教育这个观念之下，高中数学教学也进行了部分改革和创新。传统的数学教学理念和教学方法已经不能适应现在时代发展的脚步。以往的教学更加强调以教师为主，学生都是在被动地接受教师的知识灌输，缺少很多自主思考的机会。在传统的教学当中，学生只是按照教师的教学计划和教学任务进行学习，通俗地讲就是教师教什么学生学习什么，导致学生的学习过程比较机械化，缺乏一定的主动性和创新能力。倘若想要提升学生的综合素养，那么就需要对学生的自主学习能力加以培养和提高，促进学生更加积极、主动地进行学习。这对教师的教学效率和学生的学习效率都有好处。
出版日期
2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
