首页 > 《当代教师教育》 > 2005年S1期 > 运用矛盾分析法对世界史复习的几点新设想

运用矛盾分析法对世界史复习的几点新设想

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文根据新课程教学任务和要求,联系中学历史教学中对世界历史的复习,以教改为中心,以改进教学方法为切入点,努力培养学生的创新精神和实践能力,切实把与新课程相适应的新的教学理念和方法贯穿于教学的全过程,积极探索历史课堂教学的新模式。

DOI 34g113lo49/695679

作者杨亚萍

机构地区不详

出处《当代教师教育》 2005年S1期

关键词新课程矛盾分析法能力主动性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年09月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）