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“线上+线下”混合教学模式研究

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摘要摘要：传统教学改革由来已久，面对不同层次的学生、不同专业、不同课程而产生不同的教学改革研究。由此产生了许多新的教学方法，有内容和程序上的改革等。自从是互联网普及以来，信息技术在教学改革上的应用研究从未停止过，信息技术在教学改革方面产生了很多新的应用成果。或许是新方式的采用，信息技术在教学改革上褒多于贬。自从新冠疫情以来，信息技术在教学方面的应用得到前所未有的推广，但是问题暴露也是前所未有的多。时代进步，线上教学有诸多优势，但是劣势也暴露不少，不能忽视传统教学方式的优势，所以线上线下混合式教学改革势在必行。

DOI kd25wg8ed6/6958314

作者张文君

机构地区河南省新闻出版学校河南郑州 450044

出处《中国教师》 2023年3期

关键词混合教学线上线下教学教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）