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试论等效思维在高中物理解题中的巧用

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摘要【摘要】在物理学习过程中，等效思维是一种较为常见的解题思路，在高中物理解题过程中，运用等效思维，能够对物理知识进行大量的复习，对学生进行系统化的知识整理和处理问题有很大的帮助，并对学生的解题能力有很大的提高。因此，高中物理老师在进行教学时，应该与学生的认识水平联系起来，指导学生在解决物理问题时，灵活运用等效思维，从而提高学生的解题能力。

DOI 5jokrzwk4v/6958412

作者徐瑞波

机构地区曲靖市陆良县联办高级中学云南曲靖 655600

出处《中外文摘》 2023年4期

关键词等效思维高中物理解题

分类 [文学][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）